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侯定凯
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侯定凯
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著者
侯定凯
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1.
中国大学的理性之路
已借7次.
订购中
著者:
侯定凯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.2/232/2009
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内容简介
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2.
象牙塔是平的:国际高等教育研究新进展
已借3次.
订购中
著者:
侯定凯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.1/232/2010
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内容简介
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3.
失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的:how a great university forgot education
已借6次.
订购中
著者:
刘易斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712.8/624.14/2012
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4.
谁在管理我们的学校:变化中的角色和责任:changing roles and responsibilities
订购中
著者:
康利
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.21/020/2/2011
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5.
教育改革:批判和后结构主义的视角
已借2次.
订购中
著者:
S.J. 鲍尔
Stephen J. Ball
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.21/220/2002
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6.
高等教育研究:进展与方法
已借3次.
订购中
著者:
M. 泰特
Malcolm Tight
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G64/520/2007
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内容简介
著者简介
7.
失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的:how a great university forgot education
已借13次.
订购中
著者:
H. R. 刘易斯
Harry R. Lewis
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712.8/064/2007
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内容简介
著者简介
8.
谁在管理我们的学校:变化中的角色和责任
已借1次.
订购中
著者:
D. T. 康利
David T. Conley
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.21/020/2005
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内容简介
著者简介
9.
回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望:a candid look at how much students learn and why they should be learning more
已借7次.
订购中
著者:
博克
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/440/2/2012
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内容简介
著者简介
10.
回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望:a candid look at how much students learn and why they should be learning more
已借16次.
订购中
著者:
D. 博克
Derek Bok
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/440/2008
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